事關中小學暑假！河南發布最新通知

為確保全省中小學師生度過一個健康安全、充實快樂和有意義的假期，日前，省教育廳印發《河南省教育廳辦公室關于做好2023年中小學暑假有關工作的通知》。

河南省教育廳辦公室關于做好2023年中小學暑假有關工作的通知

各省轄市、濟源示范區、航空港區、省直管縣（市）教育局，廳直屬實驗中小學校（幼兒園）：

(資料圖片)

暑假在即，為確保全省中小學師生度過一個健康安全、充實快樂和有意義的假期，現就做好2023年全省中小學幼兒園暑假期間有關工作通知如下：

一、抓好暑假安全教育。 各地教育行政部門要認真落實《教育部辦公廳關于做好2023年中小學暑期安全工作的通知》（教基廳函〔2023〕12號）要求，把校園安全防范各項措施抓實抓細抓到位，嚴防各類事件發生。要會同有關部門，周密部署暑期安全工作，明確任務分工，加強對重點公共場所的管理，為中小學生提供安全有序的活動空間。要在放暑假前指導學校專門安排安全教育活動，以預防溺水、防交通事故、防雷電、防火災、防中暑、防食物中毒等為重點，采取多種形式全面加強對學生的安全教育，提醒學生暑期外出時注意自身安全。要指導學校通過家訪、短信、微信、致家長一封信等方式，提醒家長切實履行好監護責任，合理安排孩子暑期生活，及時了解思想情緒和行蹤動向，嚴防出現監管空白。各地各校要密切關注夏季汛期重大災情預警，加強值班值守，做好對學校校舍、在建工程和校園周邊環境的日常安全巡查排查，及時消除安全隱患，切實防范洪澇災害。發生突發事件，要按照預案及時報告和快速應對，確保假期校園安全穩定。

二、豐富學生假期生活。 各地各校要嚴格落實國家和我省“雙減”工作要求，加強學科組、年級組暑假作業統籌，合理調控假期作業結構，嚴控書面作業總量，嚴禁集中補課或變相補課，切實讓學生在暑期得到休息調整，以更好精神狀態投入新學期學習生活。要創新作業類型方式，提高作業設計質量，提倡布置適合孩子自主完成的活動性、實踐性、探究性暑期作業，教育引導學生主動、自覺、認真完成作業。鼓勵支持學校體育場館、場地定時向學生開放。要充分利用社會資源和公共設施，在暑期面向中小學生組織豐富多樣的社會實踐活動，拓展興趣愛好。協調當地科技館、博物館、科技中心等科學教育場所或社會機構，免費向中小學生開放，有序開展場景式、體驗式科學實踐活動，幫助提升學生科學素養，促進學生全面發展、健康成長。

三、積極探索暑期托管服務。 在確保安全的前提下，鼓勵有條件的地方和學校為有特殊需要的學生提供假期托管服務。從本地實際出發，堅持公益普惠和教師志愿參與、家長學生自愿參加的原則，面向有需要的學生提供體育鍛煉、藝術活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科學探究、作業輔導等暑期托管服務。主動對接各類社會公益組織，通過多種途徑、多種形式提供學生暑期托管服務，幫助家長解決暑期看護難題。各地教育部門在積極探索開展暑期托管服務的同時，要將學生假期活動與規律學習區分開來，嚴禁以托管名義組織集體補課、講授新課或變相提前開學，不得將假期托管變成復習班、補習班。

四、密切家校暑期合作。 各地各校要通過多種方式密切家校聯系，向家長持續宣傳國家和我省關于“雙減”和中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理的相關要求，幫助家長對孩子暑假生活作出合理安排，不盲目跟風參加校外培訓，不參加以夏令營等名義組織開展的各種學科培訓，更多安排適合孩子興趣特長、有利于孩子身心發展的活動。引導學生堅持規律作息、加強身體鍛煉、主動分擔家務勞動。指導家長尊重孩子的健康情趣，培養孩子良好的學習和生活習慣，引導孩子科學合理使用電子產品，防止沉迷網絡游戲。學校要結合學生年齡段特點，通過多種渠道指導家長掌握與孩子有效溝通的技巧，加強親子陪伴交流，積極構建親密和諧的親子關系；密切關注子女心理健康，及時察覺負面情緒和心理問題，加強與學校溝通聯系，共同做好心理疏導，幫助學生調節情緒，保持積極樂觀向上的精神狀態。

五、強化學校常規管理。 各地各校要嚴格落實國家和我省關于做好2023年普通中小學招生入學工作的相關要求，切實規范中小學招生秩序，全面推進義務教育學校公民同招，嚴禁提前招生、超計劃招生、跨區域招生，確保中小學招生工作健康有序平穩推進。在秋季學期開學前后，各地教育部門要會同有關部門組織開展義務教育階段控輟保學專項行動，組建工作專班深入學校，依據學籍及在校生名冊對實際到校學生進行逐一現場核查，全面準確掌握學生復學情況。要加強對留守兒童、困境兒童的關愛幫扶。要針對有可能發生的教師有償家教、在外兼職等問題進行警示教育。

各地各校要健全暑假值班制度，明確帶班領導，強化人員和條件保障。要完善應急處置機制，確保發生重大事件第一時間妥善處理，并及時做好通報和上報工作。

2023年7月10日

（河南省教育廳）